Autore: unsblg_adm

  • Chi arriva a Gennaio? Dall’Europa verso la Romagna

    Il 2018 è partito alla grande in Uniser e con l’anno nuovo sono arrivate tante nuove idee e tanti propositi. Uno di questi è la volontà di essere sempre più trasparenti e condividere ancora di più con chi segue i nostri progetti, le nostre iniziative e attività quotidiane. Da questo proposito per il nuovo anno…

  • Eat the world with Uniser – Il giro del mondo… a tavola!

    Siete pronti ad un nuovo giro per il mondo con Uniser? Dopo aver viaggiato per tanti mesi attraversando i continenti e le città, scoprendo i luoghi più belli del mondo con i nostri appuntamenti quotidiani con Uniser Around the World, abbiamo deciso che era il momento di trovare qualcosa di nuovo da condividere con voi…

  • L’Emilia Romagna che non resta indietro raccontata dal Financial Times

    Recentemente un interessante articolo del Financial Times ha detto qualcosa che ci ha fatto sentire ancora più orgogliosi del nostro territorio e delle nostre origini. Sebbene Uniser abbia una visione decisamente internazionale del mondo del lavoro, qui il legame con il territorio si sente forte e chiaro. Quindi ci ha fatto immensamente piacere, avere –…

  • Progetto Alternanza MOV-EU 2018, il Credito Cooperativo Romagnolo raddoppia!

    Ancora una volta il Progetto “Alternanza MOV-EU” ci dà delle soddisfazioni notevoli. Procede infatti a gonfie vele il percorso coordinato da Uniser, promosso dall’Associazione Giovani del Credito Cooperativo Romagnolo e finanziato dal Credito Cooperativo Romagnolo (una grande squadra!) che supporta anche ques’anno gli Istituti d’Istruzione Superiore nell’alternanza scuola-lavoro. Dopo una lunga e proficua collaborazione, che…

  • I pro e i contro dell’uso della tecnologia nell’ambito educativo

    Sembra che oggi tutti inneggino all’importanza della tecnologia nelle classi scolastiche ma la tecnologia a tutti i costi ha i suoi lati positivi e negativi nelle scuole. Di sicuro può essere una risorsa preziosa in molte situazioni ma può diventare fonte di problemi. Cerchiamo di approfondire l’argomento che ci sta parecchio a cuore dei pro…

  • The European volunteers’ formation program

    Every year our three hosting organizations involved in the European Voluntary Service prepare some training sessions for the European Volunteers and Civil Servants. This year the first meeting was held at Residenza “Pietro Zangheri”, Forlì. There our volunteers stopped their help for a minute to look into their inner self and learn how to express…

  • Quello che hanno da dire i giovani sui cambiamenti climatici

    Rispetto al passato i giovani di oggi sono più consapevoli dei problemi riguardanti i cambiamenti climatici. Forse perchè questa è e sarà per lungo tempo la loro realtà, ma le generazioni contemporanee hanno davvero tanto da dire sul clima e vogliono più essere zittite. Sfortunatamente non tutti gli adulti sanno ascoltare, per questo – per…

  • Valentina and her job shadowing experience in a kindergarten in Italy

    Valentina Brumen è una ragazza slovena che lavora come maestra di scuole per l’infanzia. È arrivata in Italia per un progetto di job shadowing grazie al nostro partner ZNI – Zavod za Novodobno Izobraževanje. Ha scritto una bellissima testimonianza in cui parla di superamento delle barriere linguistiche, studio, giochi per insegnare le lingue e tanto altro.…

  • “After MG2020” a Maribor: parola a Sonia Bacchi, nomade digitale e tutor

    Nome progetto: MG2020 Luogo: Maribor, Slovenia Data: 1 Ottobre -24 ottobre 2017 Scuole coinvolte: I.I.S. F. Corni Liceo e Tecnico (Modena); I.T.C.S. G. Salvemini (Casalecchio di Reno); I.I.S. Belluzzi-Fioravanti (Bologna) Enti coinvolti: Uniser, Zavod Za Novodobno Izobrazevanije (Zni) Ciao! Sono di nuovo Sonia (tutor del gruppo MG2020 in Slovenia, ndr), ma stavolta scrivo perché i…

  • MG2020: accettare le sfide ci ripaga. L’esperienza di Michele

    Ciao a tutti voi lettori! Mi chiamo Michele e sono uno dei 10 ragazzi che hanno vissuto l’esperienza dell’Erasmus a Maribor quest’anno 2017/2018. Partiamo subito con una premessa: a differenza di alcuni ragazzi che sono partiti con me, e che erano convinti appieno della cosa sin da subito, confesso che io all’inizio ero un po’…